Myslím, že jádrem problému s výukou je mýt o všeobecném vzdělání. Ajťák nepotřebuje vědět co je fotosyntéza, Ajťák potřebuje napsat neuronovou síť a ovladače.
Veterinář nepotřebuje středověkou hystorii etc.
Ale jelikož učitelé věří, že cílem školy je poskytnout všeobecné vzdělání, tak mě na vysoké IT škole učily filozofii, management a na programování zbyly 3-4 předměty za celé 3 roky.