Show newer

Fuck...
This is so uncanny. Here is to help you prepare for the future, since this will be normal... 40 years from now.
m.youtube.com/watch?v=rHhIOqak

@Shadowman311

That's why Peterstein became a crackhead , he doesn't realize all the "order" and "structure" he drolls on about doesn't do shit unless you have a worldview .

Would be a happier doggo if he just embraced national socialism

@mig
14 dní, následovaný neústavním nouzovým stavem, následovaný neústavním nouzovým stavem, následovaný neústavním nouzovým stavem, následovaný neústavním nouzovým stavem...

@LukeAlmighty

nemyslím, že se neshodneme.. já bych taky redukoval to, co nesouvisí s odbornou výukou, ale tak, aby se dával důraz na to podstatné.. čili problém je v tom, do jaké hloubky se to učí..

příklad: kdyby mě v dějepisu bývali naučili jen to podstatné, výsledek by byl lepší než když do mě šest let cpali samé detaily, takže dnes si z toho nepamatuju ani ty detaily, ovšem ani to podstatné.. tedy nepamatuju si vůbec nic.. šest let ztraceného času..

stejná ztráta času je ovšem učení odborných předmětů způsobem, že je to pouze sled jakýchsi "kamínků" bez propojení do smysluplného celku.. sice to vypadá, že studenti umějí, jenže když jim dám reálný test, kde mají třeba něco udělat na serveru, tak je výsledek dost hrozný.. to co ale umí perfektně, co je škola učí, je všechno opsat..

tedy nejde o snahu o pochopení, ale o to, splnit známky.. snažím se tohle rozbourávat, nedávám špatné známky a naopak říkám, že ten reálný test na serveru mohou opakovat dokud to nebude ok, ale je to těžké.. oni už jsou za ty roky zvyklí pracovat jinak..

a byl jsem ostatně úplně stejný na gymplu.. nasát učivo před hodinou, vyblít to do testu a zapomenout..

I bought a lot of sugar free bubble gums..
Chew for a few days
Look at the back...
63 percent of weight is sacharides...

Well, now that's not good...

@mig
Tady se taky neschodneme :omegalul:
Ano, osnovy jsou katastrofálně špatné, ale je to kvůli všeobecnosti vzdělávání. Na středních a vysokých školách stále student dostane jen 20 procent užitečných předmětů.

Kdyby se na IT škole učila jen matika, programování, fyzika, softwarevé inženýrství, sítě etc, tak vy po 4 letech byl student připraven být elitou v oboru. Místo toho ztrácí čas na češtině, dějepisu, ekologii, literatuře....

Nemám nic proti obecným předmětům, ale nepatří na oborové školy. Žák který studuje IT nezíská lepší práci jen protože mu jde líp literatura...

@Hyolobrika @LukeAlmighty @dilans @Paradox Ah, darn. You got me. I admit it. I can't prove we're different. We are one race, the human race. Brain emerges from the æther or something

Show older
Game Liberty Mastodon

Mainly gaming/nerd instance for people who value free speech. Everyone is welcome.